活动正式拉开帷幕，望牛墩镇教育管理中心教研员、望牛墩镇中心幼儿园教育集团总园长莫丽红为本次活动致辞。她立足片区学前融合教育发展大局，强调了本次跟岗学习活动对推广园师资建设、实践落地的重要意义，既明确了活动的核心目标，也对跟岗教师们提出了殷切期望，为本次研学锚定了专业方向，点燃了在场人员的学习热情。

随后，望牛墩镇中心幼儿园梁银娣园长带来融合推广园概况分享。梁园长紧扣园所融合教育发展历程、课程体系、师资配置及实践成果，逐一展开细致解读，全方位呈现中心幼儿园在学前融合教育领域的探索轨迹与落地成效，助力跟岗教师精准洞悉融合实践的核心策略，明晰融合教育的实操脉络。

核心学习环节，课例、案例、讲座、个案分享有序呈现，内容极具启发性。

冯雪名园长工作室成员陈敏婷带来课例《小猪照镜子》，凭借生动鲜活的课堂互动，展现融合教育课堂的趣味与包容。

韩英名师工作室成员冯湛敏分享案例《牵着蜗牛上学去》，用真实动人的教育故事，传递融合教育的温度与坚守。

冯雪名园长工作室成员蔡晓敏开展《学前融合教育中特殊需要儿童的语言支持》专题讲座，从专业理论延伸至实操方法，为教师们提供精准指引，全方位启发教师融合教育实践智慧。

专题分享后，冯雪名园长工作室与韩英名师工作室的主持人共同为跟岗教师赠书。一本本凝聚着专业智慧的书籍，不仅是融合教育理念与经验的载体，更是工作室对片区教师成长的殷切支持，以书为媒，搭建起专业传承的桥梁，为后续的融合教育实践注入强劲动力。

当日下午，融合教育个案分享温情接力，望牛墩镇中心幼儿园的莫嘉慧、李玉如、何瑞霞老师分别分享了《解锁“童言密码”》《为爱同行陪伴成长》《用爱与专业陪伴孩子成长》，三位分享者结合自身一线实践，从不同视角讲述融合教育个案的探索历程，将实践中的经验与困惑、突破与成长一一呈现，为跟岗教师提供了鲜活的实践参考，引发大家的深度思考与热烈交流。

4月22日上午，跟岗教师们深入融合班级，全程观摩教学活动、区域游戏、户外循环、餐前活动等日常环节，近距离观察融合教育在一日流程中的落地细节。从课堂互动到游戏引导，从户外组织到生活照料，沉浸式的跟岗体验让教师们真切触摸到融合教育的实践节奏，在实践中汲取实操经验。

跟岗结束后，望牛墩镇中心幼儿园何瑞霞老师带领跟岗教师一同查阅融合教育工作资料。从课程方案、个案档案到师资培训记录，系统化的资料呈现，助力跟岗教师清晰梳理从规划到落地的全流程逻辑，搭建起园际间互学互鉴的实践参照，为后续在各自园所落地融合教育工作筑牢了交流共进的基础。

细阅资料后，跟岗教师们踊跃发言，既结合跟岗全程的所见所思，分享真切感悟，也立足融合教育实操的痛点难点，提出极具建设性的宝贵建议。

活动步入尾声，望牛墩镇中心幼儿园梁银娣园长为本次跟岗活动作总结梳理，她深情致谢全体跟岗教师两天来的全情投入与专注研学，这份深耕细研的态度让交流互动更具分量；同时，她希望大家以此次跟岗为纽带，将所见所获转化为实践动能，在互学互鉴中凝聚共识、携手并进，一同为区域学前融合教育的高质量发展添砖加瓦。